PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN ALAT PERAGA PADA SISWA SDN 21 PALEMBANG

Abstract

Penyuluhan penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw dengan penggunaan peraga pada siswa SDN 21 Palembang khususnya kelas IV bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran itu sendiri sehingga dapat membangkitkan ketertarikan dan motivasi pada siswa dalam pembelajaran matematika. Manfaat yang dapat diambil dari kegiatan pengabdian ini adalah agar siswa mampu menerapkan, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran bangun ruang dengan model pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw dengan penggunaan alat peraga sehingga memotivasi agar siswa senang dalam belajar matematika sehingga dapat meningkatkan nilai dan kualitas siswa sehingga prestasi belajar dapat meningkat, menambah wawasan tambahan dalam model pembelajaran matematika, mempererat hubungan komunikasi dengan siswa serta menjalin kerjasama dan komunikasi sesama siswa untuk saling menghormati antara guru dan siswa.